江苏省丹阳市云阳学校八年级物理上册 6.3《物质的密度》教案 苏科版

发布于:2021-10-14 07:47:56

课题:物质的密度
课型:新授课 班级: 【教学目标】 1.道德目标:体验科学探究过程,了解科学探究的重要特征,体验科学探究带来的乐趣 2.情智目标: ①感情目标: ②认识目标:知道通过对物体颜色、硬度、状态等不能准确的判断出物体是由什么材料制作的。 通过科学探究得出物质的质量和体积的关系,领会用“比值”定义物理量的方法。 【教学时间】 ( 1 学时) 【教学过程】 (一)感情调节:表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块,你能想出几种区分开来的方法? ① ② ③ (二)自学与互帮 1.P8 探究物体的质量与体积之间的关系 讨论: 物体的体积越大,质量也越大吗? (释疑) 2.同种物质组成的不同物体,它们的质量与体积之间有怎样的关系?写出你的猜想: 姓名: 学号

3.P8-9 实验与测量 (1)每组利用两种不同的物质,每种物质各选三个体积不等的物体,分别用天*和刻度尺测量各个 物体的质量和体积,并将数据记录在下面的表格中: 测量对象 质量/g 体积/cm
3

(质量/体积)(g/cm )

3

(2)交流与讨论 根据测得的实验数据进行分析: ①同种物质的不同物体,其质量与体积比值大小是否相等或相*?其质量与体积成正比吗?

②不同物质的物体,其质量与体积比值的大小是否相等?

用心

爱心

专心

1

(3)大量的实验和研究表明:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值为 不同物质的物体,其质量与体积一般是 (三)练*(解题、互阅或自阅) 1.密度表示 ,它的计算公式是 的。



,在国际单位制中,它的单位是 kg/m , 也 等 于
3 3



2.一只开口的瓶中装满水,水的密度是 是 3.常说“油比水轻” ,实际上是说 A.油比水体积大 (

g/cm , 它 表 示 的 意 思 。

。将它倒掉一半后,则剩余水的密度将 ) C.油比水体积小 D.油比水密度小

B.油比水质量大 ( )

4.下列说法中正确的有 A.由 ? ?

m ,有 ? 与 m 成正比 V m C.由 ? ? ,有 ? 与 V 成反比 V
经过计算的数据见下表。 次数 1 2 3 4 5 样品 铝块 1 铝块 2 松木 1 松木 2 钢块 质量(g) 21.6 43.2 4.0 16.0 71.2

B.由 m= ? V,有 m 与 V 成正比 D. ? 是物质的特性, ? 与 m、V 无关

☆5.为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他用实验中测得和

体积(cm ) 8.0 16.0 8.0 32.0 8.0

3

质量/体积(g/cm ) 2.7 2.7 0.5 0.5 8.9

3

(1)对实验 1、2 或 3、4 中的实验数据进行比较,可以得的结论是,同种物质,它的质量跟体积成 ______________单位体积的质量_______________ (2)比较 1、3、5 中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量___________,不 同物质的_____________一般不相同 (3)表中有一个栏目“质量/体积”,能说出它的意义吗? (四)适度作业

用心

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专心

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